http://www.vremyan.ru/interviews/shkoly_parusnogo_sporta_dolzhny_pojavitsja_v_rajonah_nizhegorodskoj_oblasti.html

«Школы парусного спорта должны появиться в районах Нижегородской области»

вторник, 11 мая 2010 года, 17:03
Александр Бобылев

Нижегородская федерация парусного спорта подготовила программу развития детского и массового парусного спорта в Нижегородской области. Ее задачами стало привлечение детей и подростков к регулярным занятиям парусным спортом, формирование Нижегородской тренерской школы, формирование детской сборной команды области по парусному спорту, создание массовости занятий парусом и популяризация паруса. Об этапах реализации этой программы и необходимых для этого условиях рассказал президент Нижегородской федерации парусного спорта Александр Бобылев.
— Александр Александрович, как, по Вашему мнению, можно возродить традиции парусного спорта в Нижегородской области?
— Первый и самый главный этап — это создание муниципальных детских парусных школ. Мы наметили акватории и населенные пункты, где можно создать такие школы. Это Выкса, Павлово, Навашино, Дзержинск, Бор, Кстово, Лысково, Сокольское, Чкаловск. В Городце у нас уже существует парусная школа. Нужно создать в этих городах секции, которые будут тесно сотрудничать с районными управлениями образования. В них смогут проходить школьные занятия по физкультуре — это познакомит учеников с интересным, необычным и увлекательным спортом. Кому-то из детей парусный спорт понравится, кому-то нет. Те, кому он понравится больше, останутся и будут заниматься в этих школах дальше. Для детей подобные занятия будут не просто спортивной подготовкой, но и чем-то вроде профориентации. Пройдя их, молодые люди смогут говорить с судостроителями и судоводителями на одном языке.
— В Нижегородской области нет лагеря, в котором можно было бы заниматься с детьми парусным спортом летом. Дети уезжают в лагеря, к бабушкам, путешествуют с родителями. Будет ли ребенок ходить на тренировки, зависит от случая. Поэтому все детские парусные школы мы хотим замкнуть на региональный парусный центр, который просто необходим нам на Горьковском водохранилище. Пройдя базовую парусную подготовку в районе, дети и их наставники могли бы летом отправиться в этот лагерь, где и те, и другие продолжили бы свое обучение. Мы сможем организовать для них сборы, походы, мастер-классы, теоретические семинары. Таким образом, мы привлекли бы к парусному спорту довольно большое количество детей и научили бы их управлять яхтой. О медалях и достижениях в парусном спорте можно будет говорить только тогда, когда он станет массовым.
— На каких лодках будут тренироваться дети?
— По заказу Нижегородской федерации парусного спорта конструктор парусных судов Михаил Тихонов спроектировал детскую учебную лодку «Ракета-270», которая вобрала в себя самые современные тенденции парусного спорта. Она будет примерно в три раза дешевле лодок подобного типа. Точную стоимость «Ракеты-270» мы сможем назвать только после окончания строительства первого образца, но она не будет превышать 60 000 рублей. Эта лодка поможет нам сделать парусный спорт массовым и проводить областные соревнования в новом классе.
— Кто должен участвовать в создании детских парусных школ?
— Создание школ в районах не обойдется, во-первых, без доброй воли администрации и ее руководящей работы. Во-вторых, в каждом городе должны быть энтузиасты парусного спорта, которые займутся тренерской работой. Третья сторона — это предприниматели и бизнесмены, которые могли бы принять участие в развитии парусных секций. Сейчас мы ведем переговоры с кафедрой физического воспитания НГПУ о создании группы по обучению парусному спорту. Это необходимо, чтобы получить дипломированных специалистов, умеющих работать с детьми и понимающих задачи парусного спорта. А создав такую систему и такую школу, можно печь чемпионов как пирожки. Ведь парусный спорт — это 10 медалей на Олимпийских играх! Хотя бы из-за этого стоит им заниматься.
— Какую социальную роль будут выполнять детские парусные школы?
— Сейчас у молодежи очень много негативных соблазнов. Сигареты, алкоголь, курительные смеси, которые недавно появились — все это, к сожалению, очень доступно. А то интересное и увлекательное, что дает современная жизнь — аквабайки, квадрациклы, те же яхты — как правило, недоступно для подростков. Мы, как организаторы работы с детьми, должны предложить им что-то, что их заинтересует. Нечто увлекательное, нечто сложное, вызывающее зависть у непосвященных. Яхты — это очень романтично. Это очень интересно — уметь управлять лодкой, чувствовать ветер, чувствовать лодку. Парусный спорт тем и замечателен, что ты не используешь никаких двигателей, кроме ветра. Ты должен найти общий язык с двумя стихиями, «договориться» с парусом, с лодкой с волной, чтобы уметь двигаться по воде, не используя ничего механического. Это какое-то таинство.
— Ребенок, прошедший детскую парусную школу, мотивирован к тому, чтобы получать образование, потому что в секции ему приходится постоянно учиться. Он должен изучать лоцию, навигацию, метеорологию, правила плавания, устройство судов, правила ремонта, такелажные работы и все сопутствующие дисциплины, нюансы и технические аспекты. Ведь каждый ребенок, выходящий на воду, имеет документы о том, что он может это делать. Значит, он должен все это изучить и сдать соответствующие экзамены. Парусный спорт — это такой вид спорта, который учит, учит и учит.
— Насколько доступен парусный спорт широкой общественности?
— Мне очень часто приходится слышать такую фразу: «Ой, у вас очень дорогой спорт!». Но статистика показывает, что парусный спорт занимает 12 или 14 место по стоимости видов спорта. Мы используем натуральную воду — бесплатную. И мы используем натуральный ветер — тоже бесплатный. В отличие от многих других видов спорта, которые нуждаются в искусственном покрытии, искусственной траве, искусственном снеге, искусственных трассах. Для них надо стадионы, дворцы, ведь пловцы у нас не плавают в реке, а фигуристы и конькобежцы не катаются на речке по льду. Даже лыжникам из пушек насыпают искусственный снег. В то время как яхты ходят по естественным водоемам. Так что, говорить о том, что парусный спорт очень дорогой абсолютно неправильно.
— В каком классе яхт Вы соревнуетесь?
— Я хожу на яхте «Скиф» в классе «OPEN 800». В 2006, 2007 и 2008 годах я прошел все этапы кубка России в этом классе. В 2008 году наш «Скиф» стал пятым — это был достаточно хороший результат. Мы выполнили разряд мастеров спорта всем экипажем. Но, организаторская работа меня тоже захватывает. Мне хочется что-то сделать для парусного спорта. Хоть и тянет в море, но считаю важным довести вот эту работу до какого-то логического начала. Не до конца, а до логического начала, когда начнут создаваться парусные школы, начнет создаваться региональный парусный центр, муниципалитеты начнут приобретать новые лодки. Вот тогда это будет какая-то маленькая победа.



Корр. Ольга Колосова